Merate: in Aula il seggio 9 e l’intervallo al “Manzoni”
Il Consiglio comunale di Merate, convocato per martedì 27 gennaio alle ore 20.45 si arricchisce ogni giorno di un tema non inserito nel calendario dei lavori, attraverso il cosiddetto question time, cioè domande a risposta diretta da sviluppare prima dell’appello.
Il gruppo “Prospettive per Merate – Panzeri sindaco” è indubbiamente il più attivo tra le due opposizioni, nel produrre domande.
Massimo Panzeri, in vista del referendum sulla Giustizia chiede al Sindaco se la sede elettorale del seggio 9 – Brugarolo – è confermata o quale sarà l’alternativa posto che l’immobile è in comodato d’uso all’ATS Brianza.
Alfredo Casaletto, invece, punta l’attenzione sull’intervallo alla scuola media Manzoni dove, da qualche settimana, sono stati assegnati spazi rigidamente delimitati e assegnati alle singole classi. Secondo l’avvocato di Prospettive, numerosi genitori avrebbero manifestato perplessità rispetto a tale scelta ritenuta eccessivamente restrittiva e penalizzante sotto il profilo educativo. Dunque si chiede se il Sindaco ne sia al corrente, se condivide tale decisione e se intende interloquire con la dirigenza scolastica al fine di rivede le modalità di gestione dell’intervallo.
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Il gruppo “Prospettive per Merate – Panzeri sindaco” è indubbiamente il più attivo tra le due opposizioni, nel produrre domande.
Massimo Panzeri, in vista del referendum sulla Giustizia chiede al Sindaco se la sede elettorale del seggio 9 – Brugarolo – è confermata o quale sarà l’alternativa posto che l’immobile è in comodato d’uso all’ATS Brianza.
Alfredo Casaletto, invece, punta l’attenzione sull’intervallo alla scuola media Manzoni dove, da qualche settimana, sono stati assegnati spazi rigidamente delimitati e assegnati alle singole classi. Secondo l’avvocato di Prospettive, numerosi genitori avrebbero manifestato perplessità rispetto a tale scelta ritenuta eccessivamente restrittiva e penalizzante sotto il profilo educativo. Dunque si chiede se il Sindaco ne sia al corrente, se condivide tale decisione e se intende interloquire con la dirigenza scolastica al fine di rivede le modalità di gestione dell’intervallo.
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