Scuola: sono d'accordo con la Prof. il merito va valorizzato
Articolo: Scuola: il merito va valorizzato Il voto esprime una misurazione
Esatto. Condivido in pieno prof.ssa!! Per fortuna ho letto il suo intervento estremamente ficcante. Mi permetto di contribuire anch’io nel mio piccolo rispetto al ragionamento di Livia Valentini e di Liliana Cogliati dicendo che festeggiare il 100 o il 10 e lode non significa creare studenti di serie A e studenti di serie B e se smettiamo di riconoscere i risultati per paura di far sentire male qualcuno, insegniamo che impegnarsi non serve. I ragazzi non misurano il proprio valore solo col voto se noi, adulti, gli insegniamo che il valore è più ampio. Nessuno dice che chi non prende 100 sia di "serie B". È come in una gara: chi vince prende la medaglia, gli altri prendono l’applauso. Ma se togliamo la medaglia "per non far dispiacere a nessuno", tra un po’ non si allena più nessuno. I ragazzi sono intelligenti. Sanno distinguere tra "valore di una persona" e "risultato di un esame". Dobbiamo avere il coraggio di dire entrambe le cose: 1. Tu vali a prescindere dal voto. 2. Quando ti impegni e raggiungi un obiettivo, è giusto che se ne parli. I nostri figli sono perfettamente consapevoli del fatto che il voto misura un risultato scolastico, non il valore di una persona… e spetta a noi genitori educarli a questa consapevolezza . Quindi non smettiamo di dare valore all’impegno, parliamone e celebriamolo: è questo l’esempio di cui i nuovi giovani hanno bisogno. Grazie.
Esatto. Condivido in pieno prof.ssa!! Per fortuna ho letto il suo intervento estremamente ficcante. Mi permetto di contribuire anch’io nel mio piccolo rispetto al ragionamento di Livia Valentini e di Liliana Cogliati dicendo che festeggiare il 100 o il 10 e lode non significa creare studenti di serie A e studenti di serie B e se smettiamo di riconoscere i risultati per paura di far sentire male qualcuno, insegniamo che impegnarsi non serve. I ragazzi non misurano il proprio valore solo col voto se noi, adulti, gli insegniamo che il valore è più ampio. Nessuno dice che chi non prende 100 sia di "serie B". È come in una gara: chi vince prende la medaglia, gli altri prendono l’applauso. Ma se togliamo la medaglia "per non far dispiacere a nessuno", tra un po’ non si allena più nessuno. I ragazzi sono intelligenti. Sanno distinguere tra "valore di una persona" e "risultato di un esame". Dobbiamo avere il coraggio di dire entrambe le cose: 1. Tu vali a prescindere dal voto. 2. Quando ti impegni e raggiungi un obiettivo, è giusto che se ne parli. I nostri figli sono perfettamente consapevoli del fatto che il voto misura un risultato scolastico, non il valore di una persona… e spetta a noi genitori educarli a questa consapevolezza . Quindi non smettiamo di dare valore all’impegno, parliamone e celebriamolo: è questo l’esempio di cui i nuovi giovani hanno bisogno. Grazie.
Una mamma di un ex 110/lode