Merate: giornata di orientamento per 500 studenti
Sabato 28 febbraio si è svolta la tradizionale Giornata di Orientamento alle Università e alle Professioni promossa dal Rotary Club Merate Brianza. L’iniziativa, ospitata presso il Liceo Agnesi e l’ISS Viganò di Merate, ha coinvolto gli studenti delle classi quarte dei due istituti meratesi insieme a quelli dell’I.I.S.S. Villa Greppi di Monticello. La Giornata dell’Orientamento è una iniziativa ormai consolidata, frutto della collaborazione con dirigenti e docenti degli istituti, che rinnova l’impegno del Rotary a favore delle nuove generazioni.
Sono stati circa 500 gli studenti delle classi quarte coinvolti nella mattinata di orientamento, svolta in orario scolastico e parte integrante del percorso formativo. Un momento cruciale per ragazzi chiamati, nel giro di pochi mesi, a scegliere il proprio futuro tra università, percorsi professionalizzanti o inserimento diretto nel mondo del lavoro.
La struttura della giornata prevedeva due sessioni distinte, permettendo agli studenti di partecipare a due presentazioni differenti: una dedicata alla propria prima scelta e una seconda utile ad approfondire un percorso alternativo, così da ampliare la prospettiva in vista della decisione finale.
Le presentazioni erano suddivise per grandi aree disciplinari. Per l’area economico-giuridica erano proposte Economia, Giurisprudenza e Scienze politiche; per l’area scientifico-tecnologica Ingegneria, Informatica, Matematica, Fisica, Chimica, Biologia e Farmacia; per l’area sanitaria Medicina, Odontoiatria, Veterinaria e Professioni sanitarie; per l’area umanistica Lingue, Lettere, Filosofia, Storia e Beni culturali; per l’area psico-sociale Psicologia e Servizio sociale; per l’area progettuale Architettura e Interior design.
Completavano l’offerta gli Istituti Tecnici Superiori (ITS) e una sessione dedicata all’ingresso diretto nel mondo del lavoro.
Anche quest’anno le aree più richieste dagli studenti sono state Economia, Giurisprudenza e Ingegneria. Uno degli elementi distintivi dell’iniziativa è stato il taglio concreto e testimoniale degli interventi. I relatori – circa un centinaio tra giovani universitari, neolaureati e professionisti di consolidata esperienza – non hanno proposto lezioni frontali o presentazioni puramente informative, ma hanno condiviso percorsi personali, difficoltà incontrate, scelte maturate e prospettive professionali.
Ne è nato un dialogo a più livelli: da un lato il confronto diretto tra giovani, capace di parlare lo stesso linguaggio e di intercettare dubbi e aspettative; dall’altro l’apporto di chi, forte di anni di esperienza, ha potuto offrire uno sguardo più ampio e consapevole sul mondo universitario e lavorativo. Un equilibrio particolarmente apprezzato dagli studenti.«L’obiettivo di questo progetto – sottolinea Roberto Vanden Bogaerde, socio Rotary e coordinatore dell’iniziativa – è fornire agli studenti strumenti concreti per affrontare il delicato passaggio dalla scuola superiore al mondo universitario e professionale, affinché possano compiere scelte consapevoli e coerenti con le proprie aspirazioni».
La giornata è stata preceduta, nel mese di gennaio, da incontri preparatori nelle scuole partecipanti, segno di un rapporto ormai strutturato tra il Rotary e il territorio.
Un’iniziativa che, anno dopo anno, continua a crescere e a riscuotere il favore di studenti, docenti e dirigenti scolastici, dimostrando come la collaborazione tra associazioni e istituzioni scolastiche possa offrire ai giovani un orientamento concreto nella costruzione del proprio futuro.
Sono stati circa 500 gli studenti delle classi quarte coinvolti nella mattinata di orientamento, svolta in orario scolastico e parte integrante del percorso formativo. Un momento cruciale per ragazzi chiamati, nel giro di pochi mesi, a scegliere il proprio futuro tra università, percorsi professionalizzanti o inserimento diretto nel mondo del lavoro.
La struttura della giornata prevedeva due sessioni distinte, permettendo agli studenti di partecipare a due presentazioni differenti: una dedicata alla propria prima scelta e una seconda utile ad approfondire un percorso alternativo, così da ampliare la prospettiva in vista della decisione finale.
Le presentazioni erano suddivise per grandi aree disciplinari. Per l’area economico-giuridica erano proposte Economia, Giurisprudenza e Scienze politiche; per l’area scientifico-tecnologica Ingegneria, Informatica, Matematica, Fisica, Chimica, Biologia e Farmacia; per l’area sanitaria Medicina, Odontoiatria, Veterinaria e Professioni sanitarie; per l’area umanistica Lingue, Lettere, Filosofia, Storia e Beni culturali; per l’area psico-sociale Psicologia e Servizio sociale; per l’area progettuale Architettura e Interior design.
Completavano l’offerta gli Istituti Tecnici Superiori (ITS) e una sessione dedicata all’ingresso diretto nel mondo del lavoro.
Anche quest’anno le aree più richieste dagli studenti sono state Economia, Giurisprudenza e Ingegneria. Uno degli elementi distintivi dell’iniziativa è stato il taglio concreto e testimoniale degli interventi. I relatori – circa un centinaio tra giovani universitari, neolaureati e professionisti di consolidata esperienza – non hanno proposto lezioni frontali o presentazioni puramente informative, ma hanno condiviso percorsi personali, difficoltà incontrate, scelte maturate e prospettive professionali.
Ne è nato un dialogo a più livelli: da un lato il confronto diretto tra giovani, capace di parlare lo stesso linguaggio e di intercettare dubbi e aspettative; dall’altro l’apporto di chi, forte di anni di esperienza, ha potuto offrire uno sguardo più ampio e consapevole sul mondo universitario e lavorativo. Un equilibrio particolarmente apprezzato dagli studenti.«L’obiettivo di questo progetto – sottolinea Roberto Vanden Bogaerde, socio Rotary e coordinatore dell’iniziativa – è fornire agli studenti strumenti concreti per affrontare il delicato passaggio dalla scuola superiore al mondo universitario e professionale, affinché possano compiere scelte consapevoli e coerenti con le proprie aspirazioni».
La giornata è stata preceduta, nel mese di gennaio, da incontri preparatori nelle scuole partecipanti, segno di un rapporto ormai strutturato tra il Rotary e il territorio.
Un’iniziativa che, anno dopo anno, continua a crescere e a riscuotere il favore di studenti, docenti e dirigenti scolastici, dimostrando come la collaborazione tra associazioni e istituzioni scolastiche possa offrire ai giovani un orientamento concreto nella costruzione del proprio futuro.
G.S.