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Scritto Sabato 09 giugno 2018 alle 08:02

Merate: gli studenti del laboratorio di teatro del Viganò in scena con Shakespeare&Me

Scoprirsi e portare in scena sé stessi, attraverso Shakespeare. E attraverso i personaggi del più noto drammaturgo inglese dire quello che si prova, esprimere le proprie emozioni più recondite. Riprendere i monologhi di Amleto e Macbeth infilandoci le proprie considerazioni, ciò in cui si crede.

Filippo Ughi, fondatore dell’associazione meratese ''Piccoli Idilli''

Dopo nove mesi, insieme all'anno scolastico è arrivato al suo epilogo anche il laboratorio di teatro al quale hanno partecipato 10 studenti dell'Istituto Viganò di Merate. Venerdì mattina, 8 giugno, hanno portato in scena davanti ad un pubblico composto da qualche insegnante e compagni di classe, lo spettacolo ''Shakespeare & Me''.
Galleria immagini (clicca su un'immagine per aprire l'intera galleria):
E' stato Filippo Ughi, fondatore dell'associazione meratese ''Piccoli Idilli'', curatore del laboratorio, ad anticipare poco prima dell'ingresso in scena dei ragazzi, cosa è stato fatto e come si è strutturato il progetto.

''Quando entro in scena posso far finta di essere chiunque, anche il presidente del consiglio - ha spiegato - Faccio finta di essere il lupo di Cappuccetto rosso. In questo laboratorio di teatro abbiamo chiesto agli alunni di recitare la parte di loro stessi. E' come se io salissi sul palco a dire che sono Filippo, e racconto cose che riguardano me stesso. In questo laboratorio abbiamo incrociato i racconti dei testi di Shakespeare e ci abbiamo messo quello che provano i ragazzi''.

Martina Antonini, Matthew Bagg, Giorgio Bellonzoni, Michelle Brivio, Alessia Castagna, Gabriele Gramignano, Linda Kouakou, Andrea Polin, Daniel Rousnac, Clarissa Stucchi e Simona Trezzi sono saliti sul palco con grinta e hanno per altro interpretato le loro parti dimostrando ottime doti attoriali.

VIDEO


''Shakespeare & Me'' è il risultato di un progetto, come ha spiegato il prof Claudio Contento, ''caldeggiato dal sottoscritto, che rientra tra le attività proposte dal PON 'Officina ON/OFF: una scuola light da costruire', che ha visto la luce grazie al supporto della dirigenza scolastica e grazie al prezioso lavoro svolto da Filippo Ughi di 'Piccoli Idilli'''.
A.S.
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